Skole:

Det Blå Gymnasium Tønder

Undervisningsforløb/aktivitet:

Unterrichtseinheit "Jugend und Identität"/ "Jung sein im Grenzland"

Lektioner:

24

Årgang:

1

Indholdsbeskrivelse:

Digitale Identität:

„Auf Entzug“ auf: www.schecker.de/content/auf-entzug

 

„Internet ist eigentlich immer Pflicht“ auf: http://www.schekker.de/content/internet‐ist‐eigentlich‐pflicht‐0?img=0#img

 

“Immer online- Deutsche Jugendliche und die digitalen Medien” auf: https://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/kut/3381387.html

 

In Deutschland und Dänemark zur Schule gehen:

Muntenjon, Adelinge u. Dideriksen, Anne-Sofie: ”In Deutschland und Dänemark zur Schule gehen”, in: Zwei Länder- ein Arbeitsmarkt. Kulturakademie. 2019. S. 10-12.

 

“Schule in Deutschland” in: Dein Deutschland, Systime: https://dd.systime.dk/?L=0

 

“Kontrollen am Flughafen- Polizei erwischt Schulschwänzer” auf:

https://www.tagesschau.de/inland/schulschwaenzer-flughafen-101.html

 

Kurzfilm: Amok

 

Jugendliche und Identität im Grenzland:

 "Die deutsche Minderheit" auf: www.nordschleswig.dk

"Die deutsche Minderheit in Dänemark" auf: https://agdm.fuen.org/mx5-mitglied-21/denmark/

“Jonas und Siri aus Apenrade” in: Junge Stimmen aus Deutschland. L&R. 2016.

 

 Partnerschaft mit einer Klasse von der Berufsschule in Niebüll: Briefkontakt und Besuch

Inhaltliche Themen: Schule in DE und DK/ Digitalisierung

 

Die eigene Identität finden:

 

Film: About a girl

Kompetencemål:

- Læse og forstå tysksproget tekstmateriale (forskellige typer og genrer)
- Redegøre på tysk for studerede tekster, analyser og fortolke disse og perspektivere til andre tekster – fokuspunkter: Digitale Identität, in Deutschland und Dänemark zur Schule gehen, Jung sein im Grenzland, Partneschaft mit einer Klasse der Berufsschule in Niebüll, Die eigene Identität finden
- Tilegne sig emnerelevant ordforråd
- Føre en samtale på tysk om tekstmaterialet og anvende emnerelevant ordforråd
- Anvende analyse metoder (fiktion/ non-fiktion/ filmanalyse)
- Udtrykke sig skriftligt på tysk med et basalt ordforråd og
grundlæggende grammatisk korrekthed – breve til eleverne fra vores partnerklasse